Ide
Målet med projektet har været, at udvikle klubbens skolingsprogram, ved at give
mulighed for simulatortræning, som forberedelse af den tosædede skoleflyvning.
Simulatoren som vi satte os for at bygge, skulle derfor være realistisk,
driftsstabil, og nem at bruge. Af hensyn til stabilitet og
udviklingsomkostninger, har vi undgået at gå i gang med teknisk vanskelige
områder som bevægelsesplatform og dynamisk pindtryk.
Forberedelse af skoleflyvning i simulator, et relativt uprøvet område indenfor
svæveflyvning. Vi håber at dette projekt vil vise, at skolingsforløbet kan
intensiveres, specielt til gavn for vores elever. Simulatortræningen forbereder
øvelserne i det tosædede skolefly, men erstatter dem ikke.
Se mere om simulatoruddannelse under Simulatortræning.
Teknikken
Simulatoren er bygget over cockpittet fra et etsædet VSO-10 svævefly, som
klubben købte i Tjekkiet. Flyet havde nogle år forinden haft en uheldig landing
i en skov. Piloten og cockpittet slap godt fra mødet med træerne, men resten af
flyet var så medtaget, at genopbygning ikke var mulig. Cockpittet har den store
fordel, at det er intakt med styrepind, pedaler og håndtag, samt
instrumentpanel. Det giver et stort bidrag til følelsen af at sidde i et rigtigt
fly.
VSO-10 cockpittet er monteret i en metalramme, der står på fire svingbare
transporthjul. Næsen hviler på en donkraft, for at give mulighed for at
finjustere cockpittets vinkel. Ovenpå metalrammen, er der monteret en
projektorstand, sådan at der kan vises billede af landskabet foran cockpittet.
Computeren som afvikler simulationen er indbygget i flykroppen. Simulatoren
udgør således en integreret enhed, der kun kræver tilslutning af et strømkabel
for at køre.
I det der er tilbage af flyets bagkrop, sidder de meste af den mekanik og
elektronik som gør cockpittet til en simulator. De største mekaniske tilføjelser
er, at styrepind og pedaler er fjederbelastet, så de er belastet som ved
flyvning. Mekanikken til luftbremserne er modificeret, så håndtaget giver det
velkendte ”klonk” når bremserne låses.
Billeder fra forskellige stadier i
konstruktionsarbejdet. Klik på billedet for en større version.
Cockpit ved afhentning.
Cockpit ved afhentning.
Konstruktion af metalstel.
Stel på hjul.
Arbejdsluge i bagkroppen.
Stel lakeret. Projektorstand.
Bund og belastning af siderorsliner.
Indvendig istandsættelse.
Lakering.
Nye puder. Højtalere.
Hat-switch i styrepinden og div. ledningsnet til instrumentkonsollen.
Nyt instrumentpanel som er tilpasset den indbyggede
monitor.
I brug ved
åbent hus.
Endelig
placering i briefingrummet. Simulatoren står langs væggen når den ikke
er i brug.
Staffering.
Lærred på væggen.
I bagkroppen findes den controller, som tager input fra de potentiometre
og kontakter der sidder rundt omkring i flyet. Controlleren svarer til den
elektronik der sidder i et almindeligt pc joystick, men den har lidt flere
indgange. Vi har i øjeblikket 4 potentiometre og 14 kontakter tilsluttet til
controlleren. Desuden sidder der en 8 punkts hat switch i toppen af
styrepinden, så piloten kan styre synsfeltet.
De funktioner der har at gøre med at styre simulationen, er samlet i et
lille kontrolpanel, der sidder i cockpittes højre side. Det er her man
starter og stopper simulationen, og vælger hvilken skolingsnorm der skal
flyves.
Controller og kontrolpanel leverer input til en PC, som også er indbygget i
bagkroppen. PC’en kører svæveflyvesimulatoren Condor og SimMeters til
instrumentvisning.
PC’en leverer både det billede som vises foran cockpittet, og det som viser
instrumenterne inde i cockpittet. Landskabet vises af en projektor, mens
instrumenterne vises af en 8” monitor som er bygget ind bag
instrumentpanelet.
Lyden fra Condor kommer ud af højttalere bag sædet. Inde i selve sædet
sidder en vibratorenhed, som konverterer baslyden til rystelser. Det gør at
man f.eks. kan mærke når flyet ruller på jorden.
Cockpittet placeres foran et lærred, i en afstand og højde så horisonten og
uldsnoren, som vises af projektoren, befinder sig det naturlige sted.
Til mere avanceret træning, er det muligt at tilslutte en
navigationscomputer til simulatorens GPS-udgang.
De danske simulatornormer er oprettet som lektioner i Condor, således at det
er nemt at komme i gang med at skole. Hver lektion indeholder en lille film
der demonstrerer øvelsen, og en opsætning med det udgangspunkt som øvelsen
starter fra. Eksempelvis kunne flyet være anbragt på finale til landing, så
man ikke skal flyve hele turen, for at øve netop det.
Billeder af forskellige tekniske detaljer. Klik på billedet for en større
version.
Hjulbremse belastning/kontakt.
Ny nakkestøtte.
Ryglæn med bass shaker.
Instrumentpanel tilpasset 8" monitor.
Sim. trykpunkt, lukkede luftbremser.
Sim. trykpunkt, åbne luftbremser.
Simulator kontrolpanel.
Skydepotentiometer i støvtæt kasse. Højderor.
Skydepotentiometer i støvtæt kasse. Luftbremse.
Roterende potentiometer. Krængeror.
Skydepotentiometer i støvtæt kasse. Sideror.
Elektronik i bagkroppen.
Joystick Controller.
Optrækkeligt understel.
Computer.
Div. kontakter på instrumentpanel.
Fremtidsplaner
Simulatoren skal først og fremmest afprøves i skolingen som den er nu, men
på længere sigt kunne man forestille sig forskellige forbedringer:
o Siderorshåndtag til kørestolsbrugere, ligesom vi har det vi vores skolefly.
o Flapshåndtag.
o Tilslutning af flere projektorer, for at få et større billede
Vi har afprøvet TrackIR til styring af synsfeltet, men det virker ikke
optimalt i vores tilfælde. Det skyldes at vi har sat cockpittet op, så
horisontens position i forhold til flyets næse er virkelighedstro. Når man
bruger TrackIR flyttes billedet, og dermed horisonten, rundt når man bevæger
hovedet. Det forstyrrer den realistiske sammenhæng mellem horisontens
position og flyets hastighed, og det er derfor ikke brugbart til skoling.
Erfarne piloter kan muligvis have gavn af systemet.
Spørgsmål vedrørende MSF1 kan sendes til henning.kjersgaard[at]mail.dk